Správa

 

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy

Poslanie a funkcie rady školy definuje § 25 ods. 1 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov:

 

„Rada školy, obecná školská rada a územná školská rada sú iniciatívne a poradné samosprávne orgány, ktoré vyjadrujú a presadzujú verejné záujmy, záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov v oblasti výchovy a vzdelávania. Plnia funkciu verejnej kontroly, posudzujú a vyjadrujú sa k činnosti škôl, školských zariadení, orgánov miestnej štátnej správy, orgánov obcí a samosprávnych krajov z pohľadu školskej problematiky.“

 

Žiadny kontrolný orgán nemá v kompetencii kontrolovať činnosť rady školy.

 

Rada školy má byť predovšetkým iniciatívny a poradný orgán, ktorý svoje kompetencie uplatňuje voči škole alebo školskému zariadeniu, pri ktorom je ustanovená.V rámci svojich kompetencií plní funkciu verejnej kontroly v oblasti výchovy a vzdelávania tým, že sa vyjadruje ku skutočnostiam podľa § 5 ods. 7 zákona č. 596/2003 Z. z. V súlade s uvedeným ustanovením riaditeľ školy predkladá rade školy na vyjadrenie nasledovné materiály:

 

návrhy na počty prijímaných žiakov a návrhy na počty tried,

návrh na zavedenie študijných alebo učebných odborov a ich zameranie,

návrh školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,

návrh rozpočtu,

návrh na vykonávanie podnikateľskej činnosti školy alebo školského zariadenia,

správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach podľa § 14 ods. 5 písm. d) uvedeného zákona,

správu o výsledkoch hospodárenia školy alebo školského zariadenia,

koncepčný zámer rozvoja školy alebo školského zariadenia rozpracovaný najmenej na dva roky a každoročne jeho vyhodnotenie,

informáciu o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu.

V rámci uplatňovania svojich kompetencií ako iniciatívneho a poradného orgánu a pri výkone verejnej kontroly sa ďalej rady školy vyjadrujú k zaradeniu škôl alebo školských zariadení do siete alebo k vyradeniu zo siete škôl a školských zariadení. Riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia prerokúva s nimi školský poriadok.

 

Podľa § 24 ods. 5 písm. c) zákona č. 596/2003 Z. z. majú rady školy kompetencie podať návrh na odvolanie riaditeľa a vyjadrovať sa k návrhu na odvolanie riaditeľa (podľa § 3 ods. 7 písm. b) a c) a ods. 8 písm. b) a c) uvedeného zákona). Ak zriaďovateľ vymenúva riaditeľa na dobu určitú počas prerušenia výkonu funkcie riaditeľa z dôvodov podľa § 3 ods. 13 uvedeného zákona, je povinný to prerokovať s radou školy.

 

Zákon 596/2003 Z. z. orgánu školskej samosprávy neustanovuje žiadne ďalšie kompetencie, ani nevymenúva ďalšie materiály, ktoré by bol riaditeľ povinný jej predkladať na vyjadrenie, neustanovuje rade školy ani kompetencie na výkon kontroly. V zmysle uvedeného zákona rada školy sa vyjadruje, podáva stanovisko, navrhuje.

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 25

 

Počet tried: 2

 

Podrobnejšie informácie:

V školskom roku 2023/2024 základná škola realizovala svoju výchovno-vzdelávaciu činnosť podľa plánu práce, v ktorom bol aplikovaný Sprievodca školským rokom (bývalé Pedagogicko-organizačné pokyny Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR) na tento školský rok a ďalšie významné školské dokumenty a zákony. K 1. septembru 2023 bolo v 1. - 4. ročníku zapísaných 22 žiakov.

K tomu istému dátumu sme evidovali 5 individuálne začlenených žiakov v podporných opatreniach. 1 žiačka i si plnila povinnú školskú dochádzku v zahraničí, 2 žiaci boli hlásení na ÚPSVaR pre zanedbávanie PŠD. Spolu boli vytvorené 2 triedy . Na škole bolo zriadené 1 oddelenia školského klubu detí, ktoré navštevovalo 14 žiakov. V tomto školskom roku boli vytvorené 2 záujmové útvary. Výchovu a vzdelávanie počas školského roka zabezpečovali v základnej škole 2 učitelia, 1 vychovávateľ. Od 1.9.20223na 50% úväzok pôsobil na škole asistent učiteľa pre žiakov so zdravotným znevýhodnením. Na škole pôsobil zároveň ped. asistent prostredníctvom projektu “Pomáhajúce profesie v edukácii žiakov 3” MŠVVaŠ SR- NIVAM.

 

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

4.9. Slávnostné otvorenie šk.r. 2023/2024 v ZŠ

16. - 22.9. Aktivity v rámci Európskeho týždňa mobility

6.10. Cvičenia v prírode

15.10. „Október - mesiac úcty k starším“ - Vystúpenie žiakov v kultúrnom dome

17.10. Logopedická intervencia

19.10. ,,Šarkaniáda“- rozlúčka s letom v Palínku

16.-20.10. Výstava plodov jesene a jesenné dekorácie

20.10. Deň jablka - aktivity a tematické vyučovanie

24.10. Divadlo Romathan KE ,, Žabí svet “

26.10. Vianočné fotenie

10.11. ,,Najväčšie slovenské patenty a vynálezy“ - beseda a aktivity v rámci Týždňa vedy a techniky

14.11. Výtvarná súťaž „Z kalendára všetci vieme, čo dnes s Fúrou upraceme“

16.11. Povinné aktualizačné vzdelávanie pedagógov, riaditeľské voľno

13.-19.11. Aktivity v rámci: „Európskeho týždňa boja proti drogám“

20.11. ,,Bubnovačka“ - Aby bolo deti lepšie počuť

29.11. Exkurzia - Ranč Klokočina „Ftáčkareň“ v rámci projektu Nadácie VW

02.12. Mikuláš v kultúrnom dome v spolupráci s OZ Dračia stopa

06.12. Deň sv. Mikuláša - aktivity a tematické vyučovanie s kult. programom a návštevou Sv. Mikuláša

08.12. „Zdobenie medovníčkov“ žiakmi našej školy s rodičmi a starými rodičmi

18.12. „Vianočná besiedka“ - Kultúrny program a aktivity pri príležitosti blížiacich sa sviatkov

17.01. „Ako si myška Eliška kamaráta hľadala“ - divadelné prestavenie Divadlo Anička

18.01. Ocenenie úspešných žiakov vo výtvarnej súťaži s environmentálnym zameraním „Fúra“

02.02 Deň Palaciniek

05.02 - 15.04 Stimulačný program v spolupráci so SCPP a Genius centrom - LOGOPEDIA

06.02. Deň bezpečného internetu

07.02. Fašiangový karneval

14.02. Valentínska pošta

07.03. Hviezdoslavov Kubín - školské kolo recitačnej súťaže

11.03. Zapojenie žiakov do výtvarnej súťaže „Vesmír očami deti“

14.-20.3. Korčuliarský kurz v spolupráci s HK Dukla Mládež Michalovce

20.03. Popoludnie s Andersenom

21.03. „Ponožková výzva“ Svetový deň Downovho syndrómu

22.03. Deň VODY

25.03. „Príbeh malého stromčeka“ - environmentálne divadielko Anička

25.03. Veľkonočné tvorivé dielne v ŠKD

27.03. Kozmo a jeho dobrodružstvá - beseda s hvezdárom

03.04. Slávnostný zápis prvákov

04.04. Stimulačný program - prevencia poruch učenia (2.-4. ročník) SCPP Michalovce

08.04. Zapojenie žiakov do výtvarnej súťaže „Vojaci očami detí“

12.04. „Slávik Slovenksa“ - školské kolo v speve ľudových

piesni

16.04. Beseda s policajtom

17.04. Náučno-poznávacia exkurzia - Čistička odpadových vôd Hatalov, zážitková cesta Oborín - Finančná podpora Nadácie VW Slovensko, projekt

18.04. Deň narcisov

22.04. „Svetový deň ZEME“ - tematický deň, Brigáda - projekt s LIDL: „Upraceme Slovensko“

22.04 - 27.05 Stimulačný program v spolupráci s Génius centrom - LOGOPEDIA

29.04. Konzultačné rodičovské združenie - informovanie rodičov o prospechu a správaní sa žiakov.

30.04. „Stavanie mája“ - žiacka prezentácia ľudových zvykov a tradícií v podobe tanca, spevu ľudových piesni, zdobenia a osadenia vysokého stromu s farebnými stužkami.

12.05. „Deň matiek“ - vystúpenie žiakov v kultúrnom dome pri príležitosti oslavy dňa matiek.

20.05. „Dobrodružstvá Janka Hráška“ - interaktívne divadelné predstavenie v kultúrnom dome

20.-28.5. Zapojenie žiakov do výtvarnej súťaže vyhlásenej KRPZ „Policajti v našom meste“

21.05. Beseda s policajtkou v našej škole - primárna prevencia šikany a kyberšikany.

21.05. Športová olympiáda žiakov Základných škôl SŠÚ v ZŠ F. J. Fuggu vo Vinnom.

31.05. Medzinárodný deň detí na DOD v mestských kasárňach v Michalovciach

17.06. Cvičenia v prírode

18.06. „Deň piknikov“ - aktivity so zameraním na pohyb a zdravú životosprávu

19.06. Návšteva Sobraneckých kúpeľov a Detského dopravného ihriska v Sobranciach

28.6. Slávnostné ukončenie školského roka 2023/2024

1.-4.7. Denný školský tábor "Rebriník"

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé- "Pomáhajúce profesie v edukácii žiakov 3"- významná podpora inkluzívneho vzdelávania v škole prostredníctvom pedagogického asistenta

B) Krátkodobé- "Eko Alarm Slovensko", - enviromentálna výchova

 

 

C) V školskom roku 2023/2024 boli školou vypracované projekty:

 

"Nadácia VW Slovensko"- projekt: "Moja ekoškola" - enviromentálna výchova, poskytnutý finančný obnos 2.500,- eur

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

 

V danom školskom roku nebola na našej škole vykonaná inšpekcia

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

Vnútorné a priestorové podmienky sú vzhľadom k počtu a vzdelávaciemu programu vyhovujúce.

Žiakom chýba počítačová učebňa.Vonkajšie priestory sú dobré: oplotené multifunkčné asfaltové ihrisko, železné preliezky na TŠV, drevené preliezky. Drevený altánok slúži na vyučovanie v exteriéri počas teplých mesiacov, vo vnútornom areáli školy je osadené exteriové fitnees s posilňovacími strojmi.

K vnútorným priestorom ZŠ prináleží aj telocvičňa, ktorá sa nachádza na 1. poschodí. Avšak od 1.9.2023 ju využíva MŠ, je v nej zriadená trieda, ZŠ k nej nemá prístup. ZŠ využíva na hodiny TŠV exteriérové ihrisko a cvičebnú miestnosť na futbalovom ihrisku, ktorá však nespĺňa požadované normy.

Materiálno-technické vybavenie potrebné na vyučovaciu činnosť je primerané, snažíme sa o vybavenie pomôckami aj prostredníctvom grantov z nadácií. V uplynulých školských rokoch sme zakúpili z finančných zdrojov, projektov interaktívnu tabuľu s dataprojektorom, trampolínu, značné množstvo didaktického výučbového materiálu, sklokeramickú tabuľu do I. triedy, nábytkové zostavy s kontajnerovým systémom, koberec.

V škole chýba riaditeľňa a technický sklad.

 

 

 

 

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

Úspechy a nedostatky

Pozitíva, negatíva a priority úrovne výchovy a vzdelávania

Pozitíva:

 

• dobré vyučovacie výsledky- nevykazujeme znížené známky zo správania,

• 100% odbornosť vyučovania,

• mimoškolská a krúžková činnosť,

• zapájanie sa do súťaží,

• možnosť stravovania sa v školskej jedálni,

• príjemné prírodné prostredie školského areálu,

• spolupráca s MŠ, ktorá sídli v rovnakých priestoroch ako ZŠ,

• dobrá spolupráca s rodičmi,

• propagácia školy webovou stránkou obce a školy, verejné vystúpenia žiakov na oslavách,

• škola rodinného typu,

• zrenovovaný a nový školský nábytok ( lavice, stoličky, katedry, skrinky tabule...), zrekonštruované WC

• zavádzanie do vyučovacieho procesu nové, progresívne prvky vyučovania

(alternatívne metódy, datavideoprojektor, interaktívna tabuľa...),

• pozitívne využívanie vzdelávacích a kultúrnych poukazov,

• estetická úroveň interiéru školy,

• vyučovanie anglického jazyka od 1. ročníka v povinnom predmete ,

• integrácia žiakov s vývinovými poruchami učenia, s mentálnym postihnutím

• zapájanie pedagogických asistentov do edukačného procesu, ktorí sa venujú žiakom so ŠVVP

• záujem pedagogických zamestnancov o odborný rast a rozširovanie si kvalifikácie,

• využívanie progresívnych metód a foriem práce v edukačnom procese na dosiahnutie a zabezpečenie trvalých a flexibilných

• zapájanie pedagógov a žiakov do národných projektov s cieľom naučiť sa používať a ďalej rozširovať získané vedomosti a zručnosti,

• pravidelný a cielene riadený tok finančných prostriedkov v súlade s normatívom na žiaka pre zabezpečenie plynulého edukačného procesu,

• spolupráca vedenia školy s jej zriaďovateľom.

 

Oblasti, v ktorých škola má nedostatky :

 

Negatíva:

•škola má záškolákov

•klesá populácia, škola sa nachádza blízko mesta,

•odchod žiakov do mestských škôl,

•migrácia obyvateľov, vycestovanie do zahraničia Rómskych žiakov najmä do Veľkej Británie,

•potreba doplniť a modernizovať fond učebných pomôcok a hlavne didaktickej techniky -

•pokles počtu žiakov v dôsledku klesajúcej demografickej krivky,

•zvyšovanie počtu detí s poruchami správania, nesprávne vedené deti z rodinného prostredia,

•zlepšiť spoluprácu s rodičmi v rámci skvalitnenia edukačného procesu

•nedostatočné až nevyhovujúce sociálne zázemie rodinného prostredia veľkej časti žiakov a nízky kontakt so zákonnými zástupcami migrujúcich žiakov,

•v rámci vyučovacích hodín menej frekventované zadávanie úloh na rozvoj tvorivosti žiakov.

 

Z dôkladnej analýzy výsledkov výchovno-vzdelávacej práce vyplynuli pre našu prácu a zlepšenie výsledkov školy pre školský rok 2023/2024:

- pokračovať v účinnejšej komunikácii s rodičmi migrujúcich žiakov;,

•naďalej zlepšovať prácu s nadanými a talentovanými žiakmi, najmä v ich príprave na predmetové súťaže a olympiády;

•pokračovať vo vytváraní podmienok pre individuálne začlenenie žiakov s poruchami učenia a s mentálnym postihnutím, zlepšovať inklúziu

•viac uplatňovať zaujímavé, netradičné a predovšetkým efektívne formy práce so zameraním na tvorivosť na vyučovaní i v mimotriednej práci so žiakmi a s využitím informačno-komunikačných technológií.

 

 

 

Priority

•upriamiť pozornosť na zdokonaľovanie vyučovacieho procesu v oblasti kúpy nových pomôcok a didaktickej techniky,

•vybavenie 2. triedy, úprava multifunkčnej učebne,

•reprezentovanie školy žiakmi na rôznych súťažiach,

•aj naďalej pokračovať v zapájaní sa školy do rôznych projektov, ktoré napomáhajú škole v propagácií a samotnému zlepšeniu vyučovacieho a mimoškolského procesu zamerané hlavne na environmentálnu výchovu,

•zlepšiť spoluprácu medzi školou a rodičmi za účelom utuženia vzťahov (príprava nových a zaujímavých podujatí, do ktorých budeme zapájať aj naďalej rodičov našich žiakov)

•venovať žiakom zvýšenú pozornosť v oblasti slovenského jazyka a matematiky, aby dosahovali lepšie výsledky,

•zlepšiť internetovú dostupnosť pre učiteľov a žiakov v škole,

 

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP k 30.6.2024 : 7

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: 9/ 4dievčatá

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2023: 9/ 4 dievčatá

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0 / 0 dievčat

 

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2024

3

 

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

 

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

Podprogram 0781F - výdavky spolu

 

-normatívne výdavky 95 935,00

nenormatívne výdavky spolu 25 241

- odchodné (§7 ods.14 písm. a) zákona) 3 972,00

- na dopravu žiakov (§4aa zákona) 0,00

- na asistenta učiteľa pre žiakov so ZZ (§4a zákona) 11 79600

- za mimoriadne výsledky žiakov (§4b zákona) 0,00

- riešenie havarijných situácií (§4c zákona) BV 0,00

- vzdelávacie poukazy (§4ae zákona) 602. 00

- NP POP 13 468,70 €.

- príspevok na žiakov zo SZP (§4e zákona) 700,00

- príspevok na edukačné publikácie (§ 4ad zákona) 493.00

- príspevok na lyžiarsky kurz ( § 4ab zákona) 0,00

- príspevok na školu v prírode ( § 4ac zákona) 0,00

- príspevok na špecifiká (§ 4af zákona) 0,00

- riešenie havarijných situácií (§4c zákona) KV 0,00

Vakcíny (§ 7 ods.14, písm.b) 0,00

Rozvojové projekty BV 0,00

Rozvojové projekty KV 0,00

Prostriedky POO (zákona č. 368/2021, § 26 ods.3)

Podprog. 0781G - Zabezp.činnosti školských úradov 0,00

- školské úrady obce (§6 zákona č.596/2003 Z. z.) 0,00

- dotácia podľa §14 zákona č. 596/2003 Z. z. 642 004 0,00

Transfery spolu:

ŠKD poplatky od rodičov 515,00

Príspevok na výchovu a vzdelávanie 6 238

Rozvojové projekty 500

Príspevok na špecifiká 940

 

 

 

Komentár k sumárnemu výkazu o hospodárení za rok 2023

Použitie normatívnych finančných prostriedkov za rok 2023:

Normatívne finančné prostriedky boli za rok 2023 použité na mzdy zamestnancov ZŠ a na odvody - poistné, DDS, tvorbu sociálneho fondu a na prevádzku a chod školy. V prevádzke sú obsiahnuté výdavky na:

- energie, a to na vykurovanie ZŠ, elektrickú energiu, ďalej na vodné

- telekomunikačné a poštové služby

- prevádzkovanie internetu pre ZŠ

- hygienické potreby, materiál na čistenie a upratovanie

- školské potreby, tlačivá pre ZŠ, kancelárske potreby

- materiál na opravu a údržbu

- údržbu výpočtovej techniky

- údržba prevádzkových zariadení v základnej škole (plynových zariadení)

- softvér a licencie PC,

- školenia zamestnancov ZŠ

- stravovanie zamestnancov

 

Použitie nenormatívnych finančných prostriedkov za rok 2023:

1. Vzdelávacie poukazy - nákup materiálu - tonerov, školských potrieb, materiál pre záujmové činnosti, výchovno - vzdelávacie materiály pre žiakov, odmena za vedenie krúžku

2. Asistenti učiteľa - osobné náklady na asistenta učiteľa (mzdy a odvody) pre žiakov so zdravotným znevýhodnením,

3. Sociálne znevýhodnené prostredie - mzdy, didaktické pomôcky, školské potreby,

4. Príspevok na učebnice - učebnice, pracovné zošity, čítanky

 

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

Rodičia sa pravidelne informujú o výchovno- vzdelávacích výsledkoch svojich detí v rámci plenárnych, triednych rodičovských združení, individuálnych konzultácii. Sú im poskytované informácie a spätná väzba ústne, ale aj elektronicky.

 

Záver

Vypracoval: Mgr. Katarína Milkovičová

 

V Zemplínskej Širokej, 23. augusta 2024

 

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 26.8.2024

Vyjadrenie rady školy

S predloženou záverečnou správou súhlasim.

 

Podpisy členov rady školy:

 

 

------------------------------------------------- Bc. Kristína Hajnus, predseda Rady školy

 

 

.....................................................Miroslav Daňo, člen RŠ

 

 

....................................................Mgr. Sofia Zdravkova Miteva, člen RŠ

 

 

....................................................Simona Kuzmová, člen RŠ

 

 

.....................................................Marcela Jacková, člen RŠ

 

 

V Zemplínskej Širokej, dňa:............................................................